El vídeo digital nos sirve para reproducir cine, televisión, diapositivas, transparencias, imágenes, fotografías y todo aquello que podamos visualizar, a través de la televisión, el ordenador, ipod, móvil, etc. Su incorporación a la enseñanza aun no generalizada, pero es indiscutible que contribuirá a la optimización del proceso de enseñanza aprendizaje mejorando el proceso de comunicación didáctica, incrementando el tiempo dedicado a la interacción didáctica entre profesor y alumno, facilitando un medio de evaluación directo y creativo y apoyando al estudiante en los procesos de comprensión y desarrollo de capacidades.
Música en la calle
Actividad pensada para alumnos de español con un nivel B1 en la que se describen escenas de distintos espectáculos y fiestas que giran en torno a la música callejera. Se pretende trabajar como contenido léxico el vocabulario relacionado con los instrumentos y personajes protagonistas de las distintas escenas musicales que aparecen en el video. Se practican los verbos gustar y encantar + subjuntivo, así como las expresiones de aburrimiento y gustar. En definitiva resulta un video muy ilustrativo y entretenido que logra su objetivo pedagógico no sólo por la temática, si no por el planteamiento diseñado.
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